Разговоры о важном

В новом учебном году во всех школах страны продолжаются внеурочные занятия «Разговоры о важном»

7 октября - Легенды России 

Цель занятия в  классе: подвести обучающихся к пониманию фольклора, как культурного наследия, исторической памяти народа, развитие навыков критического мышления и умения анализировать информацию, расширение представлений младших школьников о значении информации в жизни общества и важности использования достоверных источников её получения, воспитание чувства любви к своей стране.
Центральной темой урока, который прошел 7 октября в классах, стала «Легенды о России». Вместе с учителями школьники вспомнили известные сказки и былины. Учащимся расскали о роли фольклора в сохранении культурных, духовных ценностей и исторического наследия страны. Помимо этого с ребятами обсудили популярные стереотипы, связанные с Россией, поговорили о механизмах их возникновения и развенчания.

14 октября - Что значит Быть взярослым?

Сегодня на занятии «Разговоры о важном» речь шла о том,  что значит быть взрослым. Целью данного разговора было раскрыть понятие «ответственность», формировать представления о том, что значит «быть взрослым», развивать стремление быть полезным для других людей и для общества в целом, воспитывать ответственность, целеустремлённость и настойчивость в достижении поставленных целей.

Занятие началось с просмотра видео анонса. После просмотра обучающиеся ответили на вопросы: хочется ли им повзрослеть; чем их привлекает позиция взрослых; почему быть взрослым - это интересно; что значит быть взрослым; как и когда воспитываются черты характера, свойственные взрослым; что значит ответственность за свои поступки, что значит верность слову. В ходе беседы выполняются интерактивные и игровые задания, идёт работа с текстами художественных произведений.

В конце занятия сделали вывод: что взрослым быть интересно, что уже сейчас у каждого есть возможность воспитывать в себе необходимые черты характера, уже в детстве важно научиться проявлять ответственность в различных делах.

21 октября - Как создать крепкую семью

Целью данного занятия было расширение представлений о крепкой семье как ценности для каждого человека, осознание особой роли родителей в жизни каждого члена семьи, формирование знаний о важности собственного участия в создании доверительных отношений в семье, воспитание уважительного отношения к матери и отцу.

Занятие началось с выполнения игрового упражнения «Поддержка». Затем учащиеся ответили на вопросы: кто вас всегда утешит и успокоит? В чьей помощи вы уверены? Кто никогда не откажет вам в поддержке? Ребята наделяли членов своей семье «супер силой» любви, понимания, трудолюбия ,терпения и прочими качествами.

В ходе беседы ребята разгадывали кроссворд, просматривали видео анонс. В конце занятия подписали открытки для родителей, отразив в них слова благодарности.

11 ноября - Твой вклад в общее дело

Формирование понимания ценности вклада каждого человека в достижение общих целей, развитие базовых принципов предпринимательского мышления - цель внеурочного занятия  "Твой вклад в общее дело" в рамках "Разговоров о важном", прошедшего сегодня в 11 классе.
В ходе беседы и обучающей игры ребята выяснили то, что будущее страны и каждого её жителя определяется общими усилиями, что совместная работа, взаимная поддержка и стремление к единым целям создают основу для устойчивого развития и благополучия общества и государства.

18 ноября - Искусственный интеллект и человек

Вот и прошло очередное занятие " Разговоры о важном" по теме" Искусственный интеллект и человек. Стратегия взаимодействия". Целью данного разговора было расширение представлений обучающихся об искусственном интеллекте как важной составляющей современных технологий.
В ходе занятия выяснили, что искусственный интеллект в России-стратегическая отрасль, оптимизирующая процессы и повышающая эффективность производства.
Технологии искусственного интеллекта экономят время человека. Искусственный интеллект не может заменить человека, а выступает исключительно в качестве помощника..
Использование искусственного интеллекта требует осознанного подхода, критического мышления и этической ответственности.

25 ноября - С заботой к себе и окружающим

Сегодня прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему: «С заботой к себе и окружающим»

Цели занятия: формирование у обучающихся ценностных установок о внимательном отношении к своему эмоциональному состоянию и чувствам других людей, расширение представлений о взаимозависимости физического здоровья и эмоционального состояния, развитие навыков самооценки и саморегуляции поведения.

Сегодня ребята обсудили очень важную тему — заботу о себе и о тех, кто нас окружает. Они поговорили о том, как важно уделять внимание своему внутреннему состоянию, заботиться о здоровье и эмоциональном благополучии.
Умение поддерживать друзей, делиться добротой и вниманием делает нас сильнее и счастливее. Важно помнить, что наше эмоциональное состояние напрямую влияет на наше самочувствие и здоровье.

Ученики активно делились своими мыслями и опытом: кто-то рассказал о своих ритуалах, помогающих расслабиться, другие поделились примерами, как они поддерживают своих друзей и родственников.

Важно помнить, что забота о себе — это не эгоизм, а необходимость. Только принимая себя, мы можем быть полезны и заботиться о других.

2 декабря в школе прошло внеурочное занятие "Миссия - милосердие (ко Дню волонтёра)" из цикла занятий "Разговоры о важном".
Цель занятия:формирование ценностных установок о взаимопомощи и милосердие как основе человеческих взаимоотношений, расширение представлений обучающихся о деятельности волонтёров, содействие приобретению опыта добровольческой деятельности, воспитание таких качеств, как доброта, отзывчивость, сопереживание, сострадание, милосердие.
После просмотра предложенного видео, ребята 1 класса много рассуждали о том, какими качествами обладают люди, делающие добрые дела, что помогает человеку с радостью делать добрые дела, и как определить свои возможности,читали стихи "Я мамина помощница", "Спасибо", рисовали рисунки в письма защитникам нашей Родины. В завершении занятия первоклассники оказали помощь классному руководителю в уходе за "зелёным уголком класса", ведь если хочешь улучшить мир-начни с себя, со своего дома.
Человек, делающий другим добро, умеющий сопереживать, чувствует себя счастливым и делает счастливым других.

9 декабря - День героев Отечества

Сегодня, в рамках урока Разговоры о важном, мы с ребятами говорили о Дне Героев Отечества.  Посмотрели интервью с Героем России Владиславом Головиным.

Герои Отечества – это самоотверженные и мужественные люди, которые любят свою Родину, сражаются и трудятся во благо Отчизны. Мы должны сделать все, чтобы сегодняшние дети и вообще все наши граждане гордились тем, что они наследники, внуки, правнуки победителей. Знали героев своей страны и своей семьи, чтобы все понимали, что это часть нашей жизни.

В конце занятия ребята написали письма-благодарности семье Героя России.

13 января -День российской печати

Сегодня разговоры о важном были посвящены Дню российской печати, учащиеся первого класса познакомились с фрагментом мультипликационного фильма «Трое из Простоквашино».

Учитель организует просмотр и обсуждение видеоролика «Печатные издания». После просмотра которого, учитель проговаривает с обучающимися основные понятия: «газета», «журнал», «средства массовой информации», «печатные издания», «типография».

Учащиеся знакомятся с основными смыслами темы:

•        Печатное издание (газета, журнал и др.) – надежный источник информации, один из основных способов ее распространения.

•        Над созданием печатного издания трудятся много людей, это важная и ответственная работа.

•        Чтение журналов расширяет кругозор, делает досуг разнообразнее и интереснее.

•        Преимущество периодических печатных изданий перед интернет-контентом – качество информации и персональная ответственность за ее достоверность.

В конце занятия учащихся ждет выполнение интересного практического интерактивного задания «Филворд» (необходимо найти спрятанные в сетке слова, имеющие отношение к теме занятия).

20 января - День студента

Цель занятия: формирование у обучающихся представлений о студентстве как этапе взросления, о важности получения образования, об особенностях студенческой жизни и качествах, которыми должен обладать студент. 

Занятие прошло в форме беседы с использованием видеоматериалов, интеактивных заданий.